Arbeitsschwerpunkt: Pädagogische Beratung und Professionalität

@incollection{Ludwig.2021b,

title = {Wie lassen sich \"{a}sthetische Bildungsprozesse in Tanz-, Theater- und Performanceprojekten theoretisch fassen? Eine Heuristik},

author = {Joachim Ludwig},

editor = {Anne Hartmann and Katarina Kleinschmidt and Eliana Sch\"{u}ler},

url = {https://ludwig-joachim.de/files/Ludwig_2021_aesthetische_Bildungsprozesse.pdf},

isbn = {978-3-86736-467-6},

year  = {2021},

date = {2021-01-01},

booktitle = {Subjekte Kultureller Bildung},

pages = {37--54},

publisher = {kopaed},

keywords = {Bildung, Bildungsprozessforschung, Gefuehle und Befindlichkeiten, kulturelle Bildung, Lernen},

pubstate = {published},

tppubtype = {incollection}

}

@incollection{Ludwig.2020e,

title = {Bildungsprozesse von Teilnehmenden in Tanz-, Theater- und Performance-Projekten},

author = {Joachim Ludwig and Sarah Thomsen},

editor = {Susanne Timm and Jana Costa and Claudia K\"{u}hn and Annette Scheunpflug},

url = {https://ludwig-joachim.de/files/Ludwig_Thomsen_2020_Bildungsprozesse.pdf},

year  = {2020},

date = {2020-01-01},

booktitle = {Kulturelle Bildung.},

pages = {265--278},

publisher = {Waxmann},

address = {M\"{u}nster},

keywords = {Bildung, Bildungsprozessforschung, Gefuehle und Befindlichkeiten, kulturelle Bildung, Lernen},

pubstate = {published},

tppubtype = {incollection}

}

@incollection{Ludwig.2019c,

title = {Forschung zum p\"{a}dagogisch-k\"{u}nstlerischen Wissen und Handeln: Einleitung},

author = {Joachim Ludwig and Helmut Ittner},

editor = {Joachim Ludwig and Helmut Ittner},

url = {http://ludwig-joachim.de/files/Ludwig_Ittner_2019_Forschung-zum-paedagogisch-kuenstlerischen-Einleitung.pdf},

year  = {2019},

date = {2019-01-01},

booktitle = {Forschung zum p\"{a}dagogisch-k\"{u}nstlerischen Wissen und Handeln},

publisher = {Springer},

address = {Wiesbaden},

keywords = {Bildungsprozessforschung, kulturelle Bildung, Lernen},

pubstate = {published},

tppubtype = {incollection}

}

@incollection{Ittner.2019,

title = {Bedeutungs-Begr\"{u}ndungs-Zusammenh\"{a}nge des k\"{u}nstlerisch-p\"{a}dagogischen Handelns},

author = {Helmut Ittner and Joachim Ludwig},

editor = {Joachim Ludwig and Helmut Ittner},

url = {https://ludwig-joachim.de/files/Ludwig_Ittner_2019_Bedeutungs_Begruendungs_Zusammenhaenge.pdf},

year  = {2019},

date = {2019-01-01},

booktitle = {Forschung zum p\"{a}dagogisch-k\"{u}nstlerischen Wissen und Handeln},

publisher = {Springer},

address = {Wiesbaden},

keywords = {Bildungsprozessforschung, Lernen},

pubstate = {published},

tppubtype = {incollection}

}

@incollection{Ludwig.2017,

title = {A Subject-Theoretical Perspective on Transformative Learning and Transformative Bildung: Transfomative Bildung as a Research Strategy on the Processes of Bildung},

author = {Joachim Ludwig},

editor = {Anna Laros and Thomas Fuhr and Edward W. Taylor},

url = {https://ludwig-joachim.de/files/Ludwig_2017_A_Subject_Theoretical_Perspective.pdf},

isbn = {9789463007955},

year  = {2017},

date = {2017-01-01},

booktitle = {Transformative Learning Meets Bildung},

pages = {43--56},

address = {Rotterdam and Boston and Taipai},

keywords = {Bildungsprozessforschung, Lernen},

pubstate = {published},

tppubtype = {incollection}

}

@incollection{Ludwig.2016b,

title = {Bildungsprozesse im Sozialraum Reflexionen zum empirischen Zugang mit der Kategorie expansives Lernen},

author = {Joachim Ludwig},

editor = {Constanze Berndt and Claudia Kalisch},

url = {https://ludwig-joachim.de/files/Ludwig_2016_Bildungsprozesse_im_Sozialraum.pdf},

year  = {2016},

date = {2016-01-01},

booktitle = {Bildungsr\"{a}ume erschlie\ssen und gestalten -- Erziehungswissenschaftliche und p\"{a}dagogische Perspektiven auf den Raum},

pages = {168--179},

publisher = {Klinkhardt},

address = {Bad Heilbrunn},

keywords = {Bildungsprozessforschung, Lernen, Raum},

pubstate = {published},

tppubtype = {incollection}

}

@incollection{Gunther.2015,

title = {Transformationen p\"{a}dagogischen Wissens bei nebenberuflichen Kursleitenden im Kontext p\"{a}dagogischer Weiterbildung},

author = {Stephanie G\"{u}nther and Joachim Ludwig},

editor = {Sabine Schmidt-Lauff and Heide von Felden and Henning P\"{a}tzold},

url = {https://ludwig-joachim.de/files/Guenther_Ludwig_2015_Transformationen_paedagogischen_Wissens.pdf},

isbn = {9783847407539},

year  = {2015},

date = {2015-01-01},

booktitle = {Transitionen in der Erwachsenenbildung},

pages = {213--224},

publisher = {Budrich},

address = {Opladen},

series = {Schriftenreihe der Sektion Erwachsenenbildung der Deutschen Gesellschaft f\"{u}r Erziehungswissenschaft (DGfE)},

keywords = {Bildungsprozessforschung, Lernen},

pubstate = {published},

tppubtype = {incollection}

}

@incollection{Ludwig.2014,

title = {Subjektwissenschaftliche Lerntheorie und Bildungsprozessforschung},

author = {Joachim Ludwig},

editor = {Peter Faulstich},

url = {https://ludwig-joachim.de/files/Ludwig_2014_Subjektwissenschaftliche_Lerntheorie_empirische_Bildungsprozessforschung.pdf},

year  = {2014},

date = {2014-01-01},

booktitle = {Lerndebatten},

pages = {181--202},

publisher = {transcript},

address = {Bielefeld},

keywords = {Bildungsprozessforschung, Lernen},

pubstate = {published},

tppubtype = {incollection}

}

@incollection{Ludwig.2003b,

title = {Lernen in betrieblichen Modernisierungsprojekten: Zugangsstrategien und Ergebnisse der Lernforschung},

author = {Joachim Ludwig},

editor = {Frank Achtenhagen and Ernst G. John},

url = {https://ludwig-joachim.de/files/Ludwig_2003_Lernen_betriebliche_Modernisierungsprojekte.pdf},

isbn = {3-7639-3016-7},

year  = {2003},

date = {2003-01-01},

booktitle = {Institutionelle Perspektiven beruflicher Bildung},

pages = {317--326},

publisher = {Bertelsmann},

address = {Bielefeld},

series = {Meilensteine der beruflichen Bildung},

keywords = {Bildungsprozessforschung, Lernen},

pubstate = {published},

tppubtype = {incollection}

}