Arbeitsschwerpunkt: Pädagogische Beratung und Professionalität

Projekte

    Materialien

    Interview mit Alpha-Lernberatung: Lernberatung in der Grundbildung

    Das Interview wurde von Alexis Feldmeier (WWU Münster)am 19.08.2021 im Rahmen des Projekts Alpha-Lernberatung geführt.

    Link zur Homepage Alpha-Lernberatung

    Dokumentation der Fachtagung: Lern doch, was du willst! Gute und qualitätsvolle Bildungsberatung ist gestaltbar?

    Publikationen zum Arbeitsschwerpunkt

    Link zu den Publikationen aller Arbeitsschwerpunkte

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    2022

    Ludwig, Joachim

    Subjektorientierung in der Erziehungswissenschaft - am Beispiel der Erwachsenenbildung Buchabschnitt

    In: Altmeyer, Stefan; Grümme, Bernhard; Kohler-Spiegel, Helga; Naurath, Elisabeth; Schröder, Bernd; Schweitzer, Friedrich (Hrsg.): Religion subjektorientiert erschließen, S. 52–64, Vandenhoeck & Ruprecht, Göttingen, 2022, ISBN: 9783525703281.

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    Ludwig, Joachim

    Subjekt und Subjektentwicklung im erwachsenenpädagogischen Diskurs Artikel

    In: Hessische Blätter für Volksbildung, Nr. 3, 2022.

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    2020

    Ludwig, Joachim

    Geht das unter die Haut? Zur Rolle der Gefühle in der Erwachsenenbildung Buchabschnitt

    In: Dörner, Olaf; Iller, Carola; Schüßler, Ingeborg; von Felden, Heide; Lerch, Sebastian (Hrsg.): Erwachsenenbildung und Lernen in Zeiten von Globalisierung, Transformation und Entgrenzung, S. 327–340, Verlag Barbara Budrich, Opladen and Berlin and Toronto, 2020, ISBN: 9783847423454.

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    Ludwig, Joachim

    Lehre im Format der Forschung. Artikel

    In: R&E Source, Bd. 14, 2020.

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    2018

    Ludwig, Joachim

    d.art -- Eine pädagogische Weiterbildung zur Selbstverständigung über das Verhältnis von Kunst und Pädagogik Artikel

    In: kubi-online, 2018.

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    Ludwig, Joachim

    Lernprojekte unterstützen: Didaktische Konzepte für die gewerkschaftliche Bildungsarbeit Artikel

    In: Weiterbildung, Nr. 1, S. 10–13, 2018.

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    Ludwig, Joachim; Marx, Silvia; Tasch, Markus; Utech, Henry

    d.art. Eine pädagogische Weiterbildung für Kunst- und Kulturschaffende. Konzeptband: Hinweise zur Durchführung und didaktische Begründungen. Buch

    Universitätsverlag Potsdam, Potsdam, 2018.

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    Ludwig, Joachim; Tasch, Markus; Utech, Henry

    d.art--Pädagogische Weiterbildung vom Standpunkt der Kunst- und Kulturschaffenden Buchabschnitt

    In: Keuchel, Susanne; Werker, Bünyamin (Hrsg.): Künstlerisch-ädagogische Weiterbildungen für Kunst- und Kulturschaffende, Springer, Wiesbaden, 2018.

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    2017

    Ludwig, Joachim

    d.art: Ein Weiterbildungsangebot für Künstler zur Unterstützung ästhetischer Erfahrungsprozesse in der Ganztagsschule Proceedings Article

    In: Kettel, Joachim (Hrsg.): Missing_LINK 2016, S. 207–224, Athena, 2017, ISBN: 978-3-89896-650-4.

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    2016

    Ludwig, Joachim

    Beratung und Professionalität - Fallarbeit in der Weiterbildung Artikel

    In: Weiterbildung, Nr. 6, S. 22–24, 2016.

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    2015

    Ludwig, Joachim

    Lehre im Format der Forschung Buchabschnitt

    In: Dorfer-Novak, Alexandra; Pany, Doris; Scheer, Lisa (Hrsg.): Forschung im Hörsaal - Methoden und Modelle forschungslehrender Lehre, S. 35–46, Leykam, Graz, 2015, ISBN: 9783701103201.

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    2014

    Ludwig, Joachim

    Lehre im Format der Forschung Sonstige

    2014.

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    2013

    Ludwig, Joachim; Rihm, Thomas

    Der Subjektstandpunkt in der Didaktik Buchabschnitt

    In: Zierer, Klaus (Hrsg.): Jahrbuch für Allgemeine Didaktik 2013, S. 83–96, Schneider, Hohengehren, 2013.

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    2012

    Ludwig, Joachim

    Vom Lernen zum Lehren und zurück Buchabschnitt

    In: Arnold, Rolf (Hrsg.): Entgrenzungen des Lernens, S. 128–139, wbv, Bielefeld, 2012.

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    Ludwig, Joachim

    Vermittlungswissenschaft oder Interdisziplinarität? Buchabschnitt

    In: Interdisziplinäre Vermittlungswissenschaft: Versuch einer Entwicklung aus der Perspektive der Didaktik, S. 373–376, 2012.

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    Ludwig, Joachim

    Reflexionen zur interdisziplinären Forschungskooperation und weiterführende Perspektiven (Bilanz) Buchabschnitt

    In: Interdisziplinäre Vermittlungswissenschaft: Versuch einer Entwicklung aus der Perspektive der Didaktik, S. 458–462, 2012.

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    Ludwig, Joachim

    Lehr-, Lernsettings Buchabschnitt

    In: Schäffer, Burkhard; Dörner, Olaf (Hrsg.): Handbuch Qualitative Erwachsenen- und Weiterbildungsforschung, S. 516–529, Budrich Barbara, Opladen, 2012, ISBN: 9783866493575.

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    2010

    Ludwig, Joachim

    Selbstsorge und Selbstverständigung. Didaktik der „Selbstsorge“ und subjektwissenschaftliche Didaktik im Vergleich. Buchabschnitt

    In: Klingovsky, Ulla; Kossack, Peter; Wrana, Daniel (Hrsg.): Die Sorge um das Lernen, S. 205–218, h.e.p., bern, 2010.

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    2006

    Ludwig, Joachim

    Lehren und Lernen in der Erwachsenenbildung - subjektorientiert? Buchabschnitt

    In: Ludwig, Joachim; Zeuner, Christine (Hrsg.): Erwachsenenbildung 1990 - 2022, S. 99–118, Juventa-Verl., Weinheim, 2006, ISBN: 3-7799-1728-9.

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    2005

    Ludwig, Joachim

    Modelle subjektorientierter Didaktik. Buchabschnitt

    In: Theoretische Grundlagen und Perspektiven der Erwachsenenbildung, S. 75–80, 2005.

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    2004

    Faulstich, Peter; Ludwig, Joachim (Hrsg.)

    Expansives Lernen Buch

    Schneider, Baltmannsweiler, 2004, ISBN: 3896768115.

    Abstract | BibTeX | Schlagwörter: Didaktik, Lernen

    Faulstich, Peter; Ludwig, Joachim

    Lernen und Lehren - aus subjektwissenschaftlicher Perspektive Buchabschnitt

    In: Faulstich, Peter; Ludwig, Joachim (Hrsg.): Expansives Lernen, S. 10–28, Schneider, Baltmannsweiler, 2004, ISBN: 3896768115.

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    2003

    Ludwig, Joachim

    Subjektwissenschaftliche Didaktik Artikel

    In: Zeitschrift für Grundlagen der Weiterbildung, Nr. 3, S. 119–121, 2003.

    Links | BibTeX | Schlagwörter: Didaktik, Lernen

    Ludwig, Joachim

    Lehr-, Lernprozesse in virtuellen Bildungsräumen: vermitteln-ermöglichen-verstehen Buchabschnitt

    In: Arnold, Rolf; Schüßler, Ingeborg (Hrsg.): Ermöglichungsdidaktik, S. 262–275, Schneider, Baltmannsweiler, 2003, ISBN: 3896767178.

    Links | BibTeX | Schlagwörter: Didaktik, E-Learning, Lernen

    2000

    Kielmann, Harald; Ludwig, Joachim

    Beraten statt verkünden Buchabschnitt

    In: Becker, Richard; u. a. Brands, Klaus (Hrsg.): Jahrbuch der deutschen Gewerkschaften, S. 64–71, Bund Verlag, Franfurt am Main, 2000.

    Links | BibTeX | Schlagwörter: Beratung, Didaktik, gewerkschaftliche Bildung, politische Bildung