Publikationen

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2016

Ludwig, Joachim

Bildungsprozesse im Sozialraum Reflexionen zum empirischen Zugang mit der Kategorie expansives Lernen Buchkapitel mit eigenem Titel

Berndt, Constanze; Kalisch, Claudia (Hrsg.): Bildungsräume erschließen und gestalten -- Erziehungswissenschaftliche und pädagogische Perspektiven auf den Raum, S. 168–179, Klinkhardt, Bad Heilbrunn, 2016.

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Ludwig, Joachim

Relationaler Raum - Bildung - Kritik Buchkapitel mit eigenem Titel

Ludwig, Joachim; von Eschenbach, Malte Ebner; Kondratjuk, Maria (Hrsg.): Sozialräumliche Forschungsperspektiven, S. 21–32, Verlag Barbara Budrich, Opladen, Berlin, Toronto, 2016, ISBN: 9783847407010.

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Ludwig, Joachim; von Eschenbach, Malte Ebner; Kondratjuk, Maria

Einleitung: Sozialräumliche Forschungsperspektiven Buchkapitel mit eigenem Titel

Ludwig, Joachim; von Eschenbach, Malte Ebner; Kondratjuk, Maria (Hrsg.): Sozialräumliche Forschungsperspektiven, S. 9–20, Verlag Barbara Budrich, Opladen, Berlin, Toronto, 2016, ISBN: 9783847407010.

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Ludwig, Joachim; von Eschenbach, Malte Ebner; Kondratjuk, Maria (Hrsg.)

Sozialräumliche Forschungsperspektiven: Disziplinäre Ansätze, Zugänge und Handlungsfelder Buch

Verlag Barbara Budrich, Opladen, Berlin, Toronto, 2016, ISBN: 9783847407010.

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2015

von Eschenbach, Malte Ebner; Ludwig, Joachim

Relationaler Raum und soziale Positionierung. Eine epistemologische Reflexion zu Bildung Buchkapitel mit eigenem Titel

Bernhard, Christian; Kraus, Katrin; Schreiber-Barsch, Silke; Stang, Richard (Hrsg.): Erwachsenenbildung und Raum, S. 67–78, wbv, Bielefeld, 2015.

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2014

von Eschenbach, Malte Ebner; Ludwig, Joachim

Kategoriale Reflexionen auf sozialräumliche Ansätze in der Erwachsenenbildung Buchkapitel mit eigenem Titel

Pätzold, Henning; von Felden, Heide; Schmidt-Lauff, Sabine (Hrsg.): Programme, Themen und Inhalte in der Erwachsenenbildung, S. 247–262, Schneider Hohengehren, Baltmannsweiler, 2014, ISBN: 9783834013828.

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2012

Ludwig, Joachim

Architektur aus Sicht der Bildungstheorie: Anforderung an Bildungsräume Artikel

Zeitschrift für Erwachsenenbildung, (3), S. 26–29, 2012, ISSN: 0945-3164.

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2004

Ludwig, Joachim; Petersheim, Albert

Virtuelle Bildungsräume als Brücke zwischen Lernen und Handeln Buchkapitel mit eigenem Titel

Bender, Walter; Groß, Maritta; Heglmeier, Helga (Hrsg.): Lernen und Handeln, S. 254–270, Wochenschau, Schwalbach/Ts., 2004.

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