Publikationen

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2021

Ludwig, Joachim

Wie lassen sich ästhetische Bildungsprozesse in Tanz-, Theater- und Performanceprojekten theoretisch fassen? Eine Heuristik Buchkapitel mit eigenem Titel

Hartmann, Anne; Kleinschmidt, Katarina; Schüler, Eliana (Hrsg.): Subjekte Kultureller Bildung, S. 37–54, kopaed, 2021, ISBN: 978-3-86736-467-6.

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2020

Ludwig, Joachim; Thomsen, Sarah

Bildungsprozesse von Teilnehmenden in Tanz-, Theater- und Performance-Projekten Buchkapitel mit eigenem Titel

Timm, Susanne; Costa, Jana; Kühn, Claudia; Scheunpflug, Annette (Hrsg.): Kulturelle Bildung., S. 265–278, Waxmann, Münster, 2020.

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2016

Ludwig, Joachim

Relationaler Raum - Bildung - Kritik Buchkapitel mit eigenem Titel

Ludwig, Joachim; von Eschenbach, Malte Ebner; Kondratjuk, Maria (Hrsg.): Sozialräumliche Forschungsperspektiven, S. 21–32, Verlag Barbara Budrich, Opladen, Berlin, Toronto, 2016, ISBN: 9783847407010.

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Ludwig, Joachim; von Eschenbach, Malte Ebner; Kondratjuk, Maria (Hrsg.)

Sozialräumliche Forschungsperspektiven: Disziplinäre Ansätze, Zugänge und Handlungsfelder Buch

Verlag Barbara Budrich, Opladen, Berlin, Toronto, 2016, ISBN: 9783847407010.

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2015

von Eschenbach, Malte Ebner; Ludwig, Joachim

Relationaler Raum und soziale Positionierung. Eine epistemologische Reflexion zu Bildung Buchkapitel mit eigenem Titel

Bernhard, Christian; Kraus, Katrin; Schreiber-Barsch, Silke; Stang, Richard (Hrsg.): Erwachsenenbildung und Raum, S. 67–78, wbv, Bielefeld, 2015.

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2012

Ludwig, Joachim; Klages, Benjamin

Erziehung im Lebenslauf Buchkapitel mit eigenem Titel

Sandfuchs, Uwe; Melzer, Wolfgang; Dühlmeier, Bernd; Rausch, Adly (Hrsg.): Handbuch Erziehung, S. 168–172, Klinkhardt, Bad Heilbrunn, 2012.

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Ludwig, Joachim

Architektur aus Sicht der Bildungstheorie: Anforderung an Bildungsräume Artikel

Zeitschrift für Erwachsenenbildung, (3), S. 26–29, 2012, ISSN: 0945-3164.

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Ludwig, Joachim

Bildungstheoretische Zugänge zu Lernen und Lernberatung Buchkapitel mit eigenem Titel

Ludwig, Joachim (Hrsg.): Lernen und Lernberatung, S. 18–42, wbv, Bielefeld, 2012.

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2009

Ludwig, Joachim

Subjektivierung der Arbeit - Standardisierung der Bildung? Buchkapitel mit eigenem Titel

Beyersdorf, Martin; Christmann, Bernhard (Hrsg.): Strukturwandel der Arbeit - Zukunft der wissenschaftlichen Weiterbildung, S. 19–27, 2009.

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2006

Ludwig, Joachim

Lernen als Erweiterung gesellschaftlicher Teilhabe Artikel

education permanente, (2), S. 14–16, 2006.

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2005

Ludwig, Joachim

Bildung und expansives Lernen Artikel

Hessische Blätter für Volksbildung, (4), S. 328–336, 2005, ISSN: 0341-339X.

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2004

Ludwig, Joachim

Bildung und expansives Lernen Buchkapitel mit eigenem Titel

Faulstich, Peter; Ludwig, Joachim (Hrsg.): Expansives Lernen, S. 40–53, Schneider, Baltmannsweiler, 2004, ISBN: 3896768115.

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Ludwig, Joachim

Vermitteln - verstehen - beraten Buchkapitel mit eigenem Titel

Faulstich, Peter; Ludwig, Joachim (Hrsg.): Expansives Lernen, S. 112–126, Schneider, Baltmannsweiler, 2004, ISBN: 3896768115.

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2002

Ludwig, Joachim

Welche Lernchancen eröffnen scheiternde Lebensführungsregeln? Ein pädagogischer Zugang zum Konzept der alltäglichen Lebensführung Buchkapitel mit eigenem Titel

Weihrich, Margit; Voß, Günter G (Hrsg.): Tag für Tag, S. 153–164, Hampp, München [u.a.], 2002, ISBN: 3879886784.

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1999

Ludwig, Joachim

Subjektperspektiven in neueren Lernbegriffen Artikel

Zeitschrift für Pädagogik, (5), S. 667–682, 1999.

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Ludwig, Joachim

Zugänge zum selbstgestalteten Lernen aus subjektwissenschaftlicher Sicht Artikel

Literatur- und Forschungsreport Weiterbildung, (43), S. 60–74, 1999.

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