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2021

Ludwig, Joachim

Wie lassen sich ästhetische Bildungsprozesse in Tanz-, Theater- und Performanceprojekten theoretisch fassen? Eine Heuristik Buchkapitel mit eigenem Titel

In: Hartmann, Anne; Kleinschmidt, Katarina; Schüler, Eliana (Hrsg.): Subjekte Kultureller Bildung, S. 37–54, kopaed, 2021, ISBN: 978-3-86736-467-6.

Links | BibTeX | Schlagwörter: Bildung, Bildungsprozessforschung, Gefuehle und Befindlichkeiten, kulturelle Bildung, Lernen

2020

Ludwig, Joachim; Thomsen, Sarah

Bildungsprozesse von Teilnehmenden in Tanz-, Theater- und Performance-Projekten Buchkapitel mit eigenem Titel

In: Timm, Susanne; Costa, Jana; Kühn, Claudia; Scheunpflug, Annette (Hrsg.): Kulturelle Bildung., S. 265–278, Waxmann, Münster, 2020.

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2019

Ludwig, Joachim; Ittner, Helmut (Hrsg.)

Forschung zum pädagogisch-künstlerischen Wissen und Handeln: Pädagogische Weiterbildung für Kunst- und Kulturschaffende, Band 2 Forschung Buch

Springer, Wiesbaden, 2019.

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Ludwig, Joachim; Ittner, Helmut

Forschung zum pädagogisch-künstlerischen Wissen und Handeln: Einleitung Buchkapitel mit eigenem Titel

In: Ludwig, Joachim; Ittner, Helmut (Hrsg.): Forschung zum pädagogisch-künstlerischen Wissen und Handeln, Springer, Wiesbaden, 2019.

Links | BibTeX | Schlagwörter: Bildungsprozessforschung, kulturelle Bildung, Lernen

Ittner, Helmut; Ludwig, Joachim

Bedeutungs-Begründungs-Zusammenhänge des künstlerisch-pädagogischen Handelns Buchkapitel mit eigenem Titel

In: Ludwig, Joachim; Ittner, Helmut (Hrsg.): Forschung zum pädagogisch-künstlerischen Wissen und Handeln, Springer, Wiesbaden, 2019.

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2018

Ludwig, Joachim; Tasch, Markus; Utech, Henry

d.art--Pädagogische Weiterbildung vom Standpunkt der Kunst- und Kulturschaffenden Buchkapitel mit eigenem Titel

In: Keuchel, Susanne; Werker, Bünyamin (Hrsg.): Künstlerisch-ädagogische Weiterbildungen für Kunst- und Kulturschaffende, Springer, Wiesbaden, 2018.

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2017

Ludwig, Joachim

d.art: Ein Weiterbildungsangebot für Künstler zur Unterstützung ästhetischer Erfahrungsprozesse in der Ganztagsschule Konferenzbeitrag

In: Kettel, Joachim (Hrsg.): Missing_LINK 2016, S. 207–224, Athena, 2017, ISBN: 978-3-89896-650-4.

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Ludwig, Joachim

A Subject-Theoretical Perspective on Transformative Learning and Transformative Bildung: Transfomative Bildung as a Research Strategy on the Processes of Bildung Buchkapitel mit eigenem Titel

In: Laros, Anna; Fuhr, Thomas; Taylor, Edward W (Hrsg.): Transformative Learning Meets Bildung, S. 43–56, Rotterdam and Boston and Taipai, 2017, ISBN: 9789463007955.

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Ludwig, Joachim; Grell, Petra

Lerngründe und Lernwiderstände Artikel

In: Hessische Blätter für Volksbildung, (2), S. 126–135, 2017, ISSN: 0341-339X.

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Ludwig, Joachim

Forschung, Lernen und Transfer in Modellversuchsprojekten Buchkapitel mit eigenem Titel

In: Schemme, Dorothea; Novak, Hermann; Garcia-Wülfing, Isabel (Hrsg.): Transfer von Bildungsinnovationen - Beiträge aus der Forschung, S. 109–125, Bertelsmann, W, Bielefeld, 2017, ISBN: 9783763911875.

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2016

Ludwig, Joachim

Bildungsprozesse im Sozialraum Reflexionen zum empirischen Zugang mit der Kategorie expansives Lernen Buchkapitel mit eigenem Titel

In: Berndt, Constanze; Kalisch, Claudia (Hrsg.): Bildungsräume erschließen und gestalten -- Erziehungswissenschaftliche und pädagogische Perspektiven auf den Raum, S. 168–179, Klinkhardt, Bad Heilbrunn, 2016.

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Ludwig, Joachim

Relationaler Raum - Bildung - Kritik Buchkapitel mit eigenem Titel

In: Ludwig, Joachim; von Eschenbach, Malte Ebner; Kondratjuk, Maria (Hrsg.): Sozialräumliche Forschungsperspektiven, S. 21–32, Verlag Barbara Budrich, Opladen, Berlin, Toronto, 2016, ISBN: 9783847407010.

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Ludwig, Joachim; von Eschenbach, Malte Ebner; Kondratjuk, Maria (Hrsg.)

Sozialräumliche Forschungsperspektiven: Disziplinäre Ansätze, Zugänge und Handlungsfelder Buch

Verlag Barbara Budrich, Opladen, Berlin, Toronto, 2016, ISBN: 9783847407010.

BibTeX | Schlagwörter: Bildung, Lernen, Raum

2015

Günther, Stephanie; Ludwig, Joachim

Transformationen pädagogischen Wissens bei nebenberuflichen Kursleitenden im Kontext pädagogischer Weiterbildung Buchkapitel mit eigenem Titel

In: Schmidt-Lauff, Sabine; von Felden, Heide; Pätzold, Henning (Hrsg.): Transitionen in der Erwachsenenbildung, S. 213–224, Budrich, Opladen, 2015, ISBN: 9783847407539.

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2014

Ludwig, Joachim

Subjektwissenschaftliche Lerntheorie und Bildungsprozessforschung Buchkapitel mit eigenem Titel

In: Faulstich, Peter (Hrsg.): Lerndebatten, S. 181–202, transcript, Bielefeld, 2014.

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2013

Ludwig, Joachim; Rihm, Thomas

Der Subjektstandpunkt in der Didaktik Buchkapitel mit eigenem Titel

In: Zierer, Klaus (Hrsg.): Jahrbuch für Allgemeine Didaktik 2013, S. 83–96, Schneider, Hohengehren, 2013.

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2012

Ludwig, Joachim; Müller, Katja

Lernforschung in der Alphabetisierung Buchkapitel mit eigenem Titel

In: Lernen in der Alphabetisierung/~Grundbildung, S. 33–42, 2012.

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Ludwig, Joachim

Lernen lernen Buchkapitel mit eigenem Titel

In: Horn, Klaus-Peter; Kemnitz, Heidemarie; Marotzki, Winfried; Sandfuchs, Uwe (Hrsg.): Klinkhardt Lexikon Erziehungswissenschaft, 2 , S. 303, Klinkhardt, Bad Heilbrunn, 2012, ISBN: 978-3-8252-8468-8.

Links | BibTeX | Schlagwörter: Lernen

Ludwig, Joachim (Hrsg.)

Lernen und Lernberatung: Alphabetisierung als Herausforderung für die Erwachsenendidaktik Buch

wbv, Bielefeld, 2012.

BibTeX | Schlagwörter: Alphabetisierung, Lernberatung, Lernen

Ludwig, Joachim

Lernen, Lernberatung und Diagnostik Buchkapitel mit eigenem Titel

In: Ludwig, Joachim (Hrsg.): Lernberatung und Diagnostik, S. 13–18, wbv, Bielefeld, 2012, ISBN: 9783763950652.

Links | BibTeX | Schlagwörter: Alphabetisierung, Lernberatung, Lernen

Ludwig, Joachim

Reflexionen zur interdisziplinären Forschungskooperation und weiterführende Perspektiven (Bilanz) Buchkapitel mit eigenem Titel

In: Interdisziplinäre Vermittlungswissenschaft: Versuch einer Entwicklung aus der Perspektive der Didaktik, S. 458–462, 2012.

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Ludwig, Joachim

SYLBE - Eine Untersuchung zu Lernen und Lernberatung als Beitrag zur Erwachsenendidaktik Buchkapitel mit eigenem Titel

In: Ludwig, Joachim (Hrsg.): Lernen und Lernberatung, S. 11–17, wbv, Bielefeld, 2012.

BibTeX | Schlagwörter: Alphabetisierung, Lernberatung, Lernen

Ludwig, Joachim

Vermittlungswissenschaft oder Interdisziplinarität? Buchkapitel mit eigenem Titel

In: Interdisziplinäre Vermittlungswissenschaft: Versuch einer Entwicklung aus der Perspektive der Didaktik, S. 373–376, 2012.

Links | BibTeX | Schlagwörter: Didaktik, Interdisziplinaritaet, Lernen

Ludwig, Joachim

Vom Lernen zum Lehren und zurück Buchkapitel mit eigenem Titel

In: Arnold, Rolf (Hrsg.): Entgrenzungen des Lernens, S. 128–139, wbv, Bielefeld, 2012.

Links | BibTeX | Schlagwörter: Didaktik, Erwachsenenbildungsforschung, Lernen

Ludwig, Joachim

Zum Verhältnis von pädagogischer Lernforschung und Lehr-Lernforschung Buchkapitel mit eigenem Titel

In: Hof, Christiane; Schmidt-Lauff, Sabine; v. Felden, Heide (Hrsg.): Erwachsenenbildung und Lernen, S. 80–92, Schneider, Baltmannsweiler, 2012.

Links | BibTeX | Schlagwörter: Erwachsenenbildungsforschung, Lernen

Ludwig, Joachim

Lehr-, Lernsettings Buchkapitel mit eigenem Titel

In: Schäffer, Burkhard; Dörner, Olaf (Hrsg.): Handbuch Qualitative Erwachsenen- und Weiterbildungsforschung, S. 516–529, Budrich Barbara, Opladen, 2012, ISBN: 9783866493575.

Links | BibTeX | Schlagwörter: Didaktik, Lernen

Ludwig, Joachim

Bildungstheoretische Zugänge zu Lernen und Lernberatung Buchkapitel mit eigenem Titel

In: Ludwig, Joachim (Hrsg.): Lernen und Lernberatung, S. 18–42, wbv, Bielefeld, 2012.

BibTeX | Schlagwörter: Bildung, Lernberatung, Lernen

Ludwig, Joachim

Gemeinsam Lernen: Lernen und Beraten Buchkapitel mit eigenem Titel

In: Faulstich, Peter; Bayer, Mechthild (Hrsg.): LernLust, S. 131–148, VSA-Verl, Hamburg, 2012, ISBN: 9783899654103.

Links | BibTeX | Schlagwörter: Beratung, gewerkschaftliche Bildung, Lernen

2011

Ludwig, Joachim; Müller, Katja

Lernen und Teilhabe - Ergebnisse aus dem Projekt SYLBE Buchkapitel mit eigenem Titel

In: äger im DLR e.V., Projekttr (Hrsg.): Zielgruppen in Alphabetisierung und Grundbildung Erwachsener, S. 119–142, Bertelsmann, Bielefeld, 2011, ISBN: 9783763947102.

Links | BibTeX | Schlagwörter: Alphabetisierung, Lernen

2009

Ludwig, Joachim

Subjekttheoretische Ansätze Buchkapitel mit eigenem Titel

In: Fuhr, Thomas; Gonon, Philipp; Hof, Christiane (Hrsg.): Erwachsenenbildung - Weiterbildung: Studienausgabe, S. 147–152, Schöningh, Paderborn, 2009, ISBN: 978-3-506-76496-6.

Links | BibTeX | Schlagwörter: Lernen

2008

Ludwig, Joachim

Interdisziplinarität als Chance - Einführung in Projektkontext, Ziele und Fragestellungen Buchkapitel mit eigenem Titel

In: Ludwig, Joachim (Hrsg.): Interdisziplinarität als Chance., S. 13–28, wbv, Bielefeld, 2008.

BibTeX | Schlagwörter: Arbeitsforschung, Beratung, Interdisziplinaritaet, Lernen, Wissen, Wissenschaftstransfer

Ludwig, Joachim (Hrsg.)

Interdisziplinarität als Chance. Wissenschaftstransfer und Beratung im Lernenden Forschungszusammenhang. Buch

wbv, Bielefeld, 2008.

Links | BibTeX | Schlagwörter: Arbeitsforschung, Beratung, Interdisziplinaritaet, Lernen, Wissen, Wissenschaftstransfer

2007

Ludwig, Joachim

Wissenschaftstransfer, Wissenstransfer und neue Veränderungskulturen Buchkapitel mit eigenem Titel

In: Ludwig, Joachim; Moldaschl, Manfred; Schmauder, Martin; Schmierl, Klaus (Hrsg.): Arbeitsforschung und Innovationsfähigkeit in Deutschland, S. 237–248, Hampp, München u. a., 2007, ISBN: 9783866181359.

Links | BibTeX | Schlagwörter: Arbeitsforschung, Beratung, Lernen, Wissen, Wissenschaftstransfer

Ludwig, Joachim

Zusammenfassung des Workshops Wissenschaftstransfer und neue Veränderungskulturen Buchkapitel mit eigenem Titel

In: Ludwig, Joachim; Moldaschl, Manfred; Schmauder, Martin; Schmierl, Klaus (Hrsg.): Arbeitsforschung und Innovationsfähigkeit in Deutschland, S. 297–299, Hampp, München u. a., 2007, ISBN: 9783866181359.

Links | BibTeX | Schlagwörter: Arbeitsforschung, Beratung, Lernen, Wissen, Wissenschaftstransfer

Ludwig, Joachim; Moldaschl, Manfred; Schmauder, Martin; Schmierl, Klaus (Hrsg.)

Arbeitsforschung und Innovationsfähigkeit in Deutschland Buch

1. Aufl., Hampp, München u. a., 2007, ISBN: 9783866181359.

Links | BibTeX | Schlagwörter: Arbeitsforschung, Beratung, Lernen, Wissen, Wissenschaftstransfer

Moldaschl, Manfred; Ludwig, Joachim; Schmierl, Klaus

Arbeitsforschung und Innovationsfähigkeit in Deutschland. Buchkapitel mit eigenem Titel

In: Ludwig, Joachim; Moldaschl, Manfred; Schmauder, Martin; Schmierl, Klaus (Hrsg.): Arbeitsforschung und Innovationsfähigkeit in Deutschland, S. 11–20, Hampp, München u. a., 2007, ISBN: 9783866181359.

Links | BibTeX | Schlagwörter: Arbeitsforschung, Lernen, Wissen, Wissenschaftstransfer

2006

Ludwig, Joachim

Lehren und Lernen in der Erwachsenenbildung - subjektorientiert? Buchkapitel mit eigenem Titel

In: Ludwig, Joachim; Zeuner, Christine (Hrsg.): Erwachsenenbildung 1990 - 2022, S. 99–118, Juventa-Verl., Weinheim, 2006, ISBN: 3-7799-1728-9.

Links | BibTeX | Schlagwörter: Didaktik, Lernen

Ludwig, Joachim

Lernen als Erweiterung gesellschaftlicher Teilhabe Artikel

In: education permanente, (2), S. 14–16, 2006.

Links | BibTeX | Schlagwörter: Bildung, Lernen

Ludwig, Joachim

Lernen und Lernberatung - im Internet? Artikel

In: Hessische Blätter für Volksbildung, (4), S. 338–347, 2006, ISSN: 0341-339X.

Links | BibTeX | Schlagwörter: E-Learning, Lernberatung, Lernen

2005

Ludwig, Joachim

Bildung und expansives Lernen Artikel

In: Hessische Blätter für Volksbildung, (4), S. 328–336, 2005, ISSN: 0341-339X.

Abstract | Links | BibTeX | Schlagwörter: Bildung, Lernen

2004

Ludwig, Joachim

Wissenstransfer: Verstehen in virtuellen Bildungsräumen Buchkapitel mit eigenem Titel

In: Meister, Dorothee M (Hrsg.): Online-Lernen und Weiterbildung, S. 137–148, VS Verl. für Sozialwiss., Wiesbaden, 2004, ISBN: 3810037990.

Links | BibTeX | Schlagwörter: E-Learning, Lernen, Wissen

Ludwig, Joachim

Vermitteln - verstehen - beraten Buchkapitel mit eigenem Titel

In: Faulstich, Peter; Ludwig, Joachim (Hrsg.): Expansives Lernen, S. 112–126, Schneider, Baltmannsweiler, 2004, ISBN: 3896768115.

Links | BibTeX | Schlagwörter: Beratung, Bildung, Lernen

Ludwig, Joachim

Zur Lernförderlichkeit von Netzwerken Buchkapitel mit eigenem Titel

In: Dehnbostel, Peter; Elsholz, Uwe (Hrsg.): Kompetenzentwicklungsnetzwerke, S. 107–123, edition sigma, Berlin, 2004.

BibTeX | Schlagwörter: Lernen

Ludwig, Joachim; Petersheim, Albert

Virtuelle Bildungsräume als Brücke zwischen Lernen und Handeln Buchkapitel mit eigenem Titel

In: Bender, Walter; Groß, Maritta; Heglmeier, Helga (Hrsg.): Lernen und Handeln, S. 254–270, Wochenschau, Schwalbach/Ts., 2004.

Links | BibTeX | Schlagwörter: E-Learning, Lernen, Raum

Ludwig, Joachim

Der Lernende Forschungszusammenhang - eine Chance für den interdisziplinären Brückendiskurs in der Genderforschung? Buchkapitel mit eigenem Titel

In: Baatz, Dagmar (Hrsg.): Hauptsache Arbeit?, S. 227–240, Westfälisches Dampfboot, Münster, 2004, ISBN: 3-89691-572-X.

Links | BibTeX | Schlagwörter: Arbeitsforschung, Interdisziplinaritaet, Lernen, Wissenschaftstransfer

Ludwig, Joachim

Bildung und expansives Lernen Buchkapitel mit eigenem Titel

In: Faulstich, Peter; Ludwig, Joachim (Hrsg.): Expansives Lernen, S. 40–53, Schneider, Baltmannsweiler, 2004, ISBN: 3896768115.

Links | BibTeX | Schlagwörter: Bildung, Lernen

Faulstich, Peter; Ludwig, Joachim

Lernen und Lehren - aus subjektwissenschaftlicher Perspektive Buchkapitel mit eigenem Titel

In: Faulstich, Peter; Ludwig, Joachim (Hrsg.): Expansives Lernen, S. 10–28, Schneider, Baltmannsweiler, 2004, ISBN: 3896768115.

Links | BibTeX | Schlagwörter: Didaktik, Lernen

Faulstich, Peter; Ludwig, Joachim (Hrsg.)

Expansives Lernen Buch

Schneider, Baltmannsweiler, 2004, ISBN: 3896768115.

Abstract | BibTeX | Schlagwörter: Didaktik, Lernen

2003

Ludwig, Joachim

Lernen in betrieblichen Modernisierungsprojekten: Zugangsstrategien und Ergebnisse der Lernforschung Buchkapitel mit eigenem Titel

In: Achtenhagen, Frank; John, Ernst G (Hrsg.): Institutionelle Perspektiven beruflicher Bildung, S. 317–326, Bertelsmann, Bielefeld, 2003, ISBN: 3-7639-3016-7.

Links | BibTeX | Schlagwörter: Bildungsprozessforschung, Lernen

Ludwig, Joachim

Lehr-, Lernprozesse in virtuellen Bildungsräumen: vermitteln-ermöglichen-verstehen Buchkapitel mit eigenem Titel

In: Arnold, Rolf; Schüßler, Ingeborg (Hrsg.): Ermöglichungsdidaktik, S. 262–275, Schneider, Baltmannsweiler, 2003, ISBN: 3896767178.

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